
À propos du programme « L'école plus heureuse »
Pour que les étudiants puissent s’épanouir et s’épanouir dans un monde en constante évolution et toujours plus exigeant, ils doivent apprendre plus que la lecture, l’écriture et le calcul, plus que les sciences, l’art et les sciences humaines.
Il est tout aussi important qu’ils apprennent à trouver un but dans la vie, à prendre soin de leur bien-être physique, à apprendre à surmonter les échecs et les difficultés, à entretenir des relations saines, ainsi qu’à gérer les émotions douloureuses et à cultiver les émotions agréables.
Le programme Happier School de la Happiness Studies Academy (HSA) est un programme complet de bien-être scolaire qui aide les écoles à intégrer un programme d'éducation positive fondé sur la science du bonheur et du bien-être. Notre programme accompagne les enseignants grâce à des stratégies fondées sur des données probantes et à la formation des enseignants SPIRE afin de créer un environnement d'apprentissage positif et épanouissant pour les élèves.
L' Académie des Études du Bonheur a été cofondée par le Dr Tal Ben-Shahar afin d'enseigner les études du bonheur, discipline qu'il a lui-même créée. Les études du bonheur sont un domaine d'étude universitaire interdisciplinaire intégrant des connaissances issues de nombreux domaines tels que la psychologie, la philosophie et les neurosciences, pour nous apprendre à vivre une vie épanouie. Leur application est universelle et leur efficacité pédagogique est remarquable.
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Pourquoi le bonheur
Notre mission en matière d’éducation est que le bonheur soit enseigné dans les écoles dans le cadre du programme scolaire, au même titre que les mathématiques ou l’histoire.
À la HSA, nous adoptons une approche holistique et interdisciplinaire de l'enseignement du bonheur, que nous définissons comme l'expérience du bien-être global de la personne, ou « Wholebeing » . Le cadre d'enseignement du bonheur dans tous nos programmes s'appelle le W-SPIRE.
Le W-SPIRE est un acronyme qui signifie Wholebeing, Spiritual wellbeing (trouver un sens et un but), Physical wellbeing (nutrition, exercice), Intellectual wellbeing (s'engager dans l'apprentissage et la curiosité), Relational Wellbeing (temps passé avec ceux que nous aimons et qui nous aiment) et Emotional wellbeing (comment cultiver des émotions agréables et gérer les émotions négatives).
Notre formation d’enseignant SPIRE aide les éducateurs à appliquer ces principes de manière efficace en classe pour offrir un programme d’éducation véritablement positif.
Le bonheur nous affecte des manières suivantes
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Favorise le bien-être général pour une vie plus saine, plus équilibrée et plus épanouissante
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Aide les étudiants à se sentir plus motivés, engagés et épanouis
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Système immunitaire plus fort et santé physique améliorée
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Niveaux plus élevés de créativité, de productivité et d'engagement
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Amélioration des relations entre les enfants et les adultes
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Des niveaux plus élevés de résilience et de confiance en soi
Le programme comprend les 3 éléments clés suivants
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Formation des enseignants
Les enseignants participeront à notre programme phare, le certificat d’un an en études du bonheur.
Il est conçu pour fournir aux éducateurs les outils et les connaissances nécessaires pour favoriser le bonheur et le bien-être et comprend des modules, des ateliers et des évaluations en psychologie positive.
Il s’agit de l’élément central du programme Happier School, qui vise à éduquer les enseignants sur les principes clés du bonheur.
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Plans de cours
Le programme fournit aux éducateurs une collection de plans de cours d’anglais qui intègrent la psychologie positive dans le matériel.
La bibliothèque comprend 72 plans de cours couvrant tous les niveaux scolaires (6 pour chaque niveau, du CP à la Terminale). Ils mettent l'accent sur les éléments de SPIRE et proposent des ressources adaptées à chaque niveau. Ils sont essentiels pour transmettre le bonheur aux enfants.
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Livret « Une école plus heureuse »
Il propose des interventions fondées sur des données probantes pour améliorer le bien-être des élèves et du personnel. Ce livret met l'accent sur les 3 R du changement (rappels, répétitions, rituels) et aborde des sujets tels que l'approche par les forces, la définition d'objectifs, la pleine conscience, la tenue d'un journal, l'improvisation, la gratitude, etc.
PRIRCE
Options de tarification des forfaits
Prime
Accès à vie à tous les supports de cours
Accès à vie aux webinaires hebdomadaires en direct avec le Dr Tal Ben-Shahar
Accès à vie à notre club des anciens et des entreprises
Options supplémentaires
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Animateur HSA
Un diplômé de la HSA anime des ateliers, des séances individuelles et des conférences. Il aide les enseignants à mettre en œuvre efficacement le programme. Les établissements bénéficient du soutien d'experts.
X $ / heure - À déterminer
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Apparition du Dr Tal Ben-Shahar
Pour aider à promouvoir le programme dans votre école et auprès des parents, vous pouvez réserver Tal pour une conférence/un événement en personne ou pour un événement virtuel.
en personne / coût virtuel - à déterminer
Avez-vous des questions?
À propos de votre instructeur
Le Dr Tal Ben-Shahar est un expert de renommée internationale en matière de bonheur et d'éducation, et le cofondateur de l'Académie des études du bonheur. Il est le créateur et le principal instructeur du Certificat en études du bonheur (CiHS) et du premier Master of Arts en études du bonheur au monde.
Titulaire d'un doctorat en comportement organisationnel et d'une licence en philosophie et psychologie de l'Université Harvard, Tal a enseigné certains des cours les plus populaires de l'histoire de Harvard, notamment la psychologie positive et la psychologie du leadership. Il a également introduit les études sur le bonheur à l'Université Columbia.
Les travaux de Tal relient la recherche universitaire à la pratique concrète, rendant la science du bien-être accessible et concrète pour les enseignants, les chefs d'établissement et les élèves. Ses ouvrages sur le bonheur et le développement personnel sont devenus des best-sellers internationaux, traduits dans plus de 30 langues.
La vision de Tal pour le programme Happier School est simple mais profonde : permettre aux écoles de créer des environnements stimulants où les enseignants et les élèves peuvent s'épanouir - émotionnellement, socialement et académiquement.
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