• 研究方法（3単位）
学生は研究に対する様々な定量的および定性的なアプローチに触れ、
個人プロジェクト分析、民族誌、ケースメソッド、調査、生理学的分析を含む
研究、アクションサイエンスなど。

• ポジティブ教室（3単位）
このコースでは、学生に様々な方法を理解し、経験してもらう。
教育の。生徒は即興演劇、スピーチ、
授業の進行。生徒たちは、教育の芸術と科学を探求し、体験します。
アリストテレス、マリア・モンテッソーリ、マーヴァ・コリンズなどの名教師たち。

• 繁栄に関する読書I （3単位）
生徒は人文科学（哲学、歴史、文学など）から1冊の本を選び、
個人やグループの発展に貢献できる神学を学ぶことができます。コース全体を通して、
生徒はそれを詳しく読み、分析し、その内容を教えます。

• インスパイアード・リーダーシップ（3単位）
このコースでは、幸福学、ポジティブ心理学、
ポジティブな組織的学問、ポジティブな組織的行動、そして Appreciative Inquiry。
幸福研究の全分野からの証拠に基づく介入を活用して、学生たちは
特定のグループまたは組織の幸福を目標としたプロジェクトに着手します。

• 英雄の旅（3単位）
このコースでは、学生は架空や歴史上の人物の英雄的な旅から学びます。
障害を乗り越え、他者を鼓舞する。個人の役割に特に注目する。
変革をもたらすリーダー。

• 英雄的な教師、英雄的な生徒（3単位）
このコースでは、生徒たちは架空の教師や実在の教師の物語から学びます。
生徒たちの人生に大きな変化をもたらす。毎週、生徒たちは映画を鑑賞し、
英雄的な教師について語り、その後、その教師のユニークな指導方法を明らかにする文章を読みます。