更快乐的学校
健康计划
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关于“快乐学校计划”
为了让学生在这个快速变化、充满挑战的世界中茁壮成长，他们需要学习的不仅仅是阅读、写作和算术，不仅仅是科学、艺术和人文科学。
同样重要的是，他们要学会寻找目标感，照顾好自己的身体健康，学会从失败和困难中成长，培养健康的关系，以及处理痛苦的情绪和培养愉快的情绪。
幸福研究学院 (HSA) 的“更快乐学校计划”是一项全面的学校福祉项目，旨在帮助学校整合以幸福和福祉科学为基础的积极教育课程。我们的计划通过循证策略和 SPIRE 学校教师培训为教育工作者提供支持，从而为学生营造积极向上、蓬勃发展的学习环境。
幸福研究学院由塔尔·本-沙哈尔博士共同创立，旨在教授他所创立的幸福研究领域。幸福研究是一个跨学科的学术领域，融合了心理学、哲学和神经科学等多个领域的知识，旨在教导我们如何拥有美好的生活。它具有普遍的应用价值，并且在教育领域非常有效。
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为何幸福
我们的教育使命是让幸福作为课程的一部分在学校里教授，就像数学或历史一样。
在HSA，我们采用整体的、跨学科的方法来教授幸福，并将其定义为全人福祉的体验，或者我们称之为“全人性” 。我们在所有项目中教授幸福的框架被称为W-SPIRE。
W-SPIRE 是全人（Wholebeing）、精神健康（寻找意义和目的）、身体健康（营养、锻炼）、智力健康（参与学习和好奇心）、关系健康（与我们所爱的人和爱我们的人共度的时光）和情感健康（如何培养愉快的情绪和处理消极情绪）的首字母缩写。
我们的 SPIRE 学校教师培训可帮助教育工作者在课堂上有效地应用这些原则，以提供真正积极的教育课程。
幸福以以下方式影响我们
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支持整体福祉，实现更健康、更平衡、更充实的生活
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帮助学生感到更有动力、更投入、更有成就感
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增强免疫系统，改善身体健康
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更高水平的创造力、生产力和参与度
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改善儿童与成人之间的关系
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更高水平的适应力和自信
该计划包括以下三个关键要素
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教师培训
教师将参加我们的旗舰项目——为期一年的幸福研究证书课程。
它旨在为教育工作者提供促进幸福和福祉的工具和知识，包括积极心理学的模块、研讨会和评估。
这是“更快乐学校”计划的核心组成部分，旨在教育教师幸福的关键原则。
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课程计划
该课程为教育工作者提供了一系列将积极心理学融入教材的英语课程计划。
该图书馆包含72个涵盖所有年级的教案（1-12年级每年级6个）。这些教案专注于SPIRE元素，并为每个年级提供相应的教材。它们对于教导孩子们快乐至关重要。
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更快乐的学校手册
它包含基于证据的干预措施，旨在提升学生和教职员工的幸福感。这本小册子重点关注改变的“3R”（提醒、重复、仪式），并介绍了基于优势的方法、目标设定、正念、日记、即兴创作、感恩等主题。
价格
奖金
终身访问所有课程材料
终身参加 Tal Ben-Shahar 博士每周的现场网络研讨会
终身访问我们的校友和商业俱乐部
可选附加功能
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HSA 协调员
HSA 毕业生负责主持研讨会、一对一课程和讲座。他们帮助教师有效地实施项目。机构获得专家支持。
$X / 小时 - 待定
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Tal Ben-Shahar 博士出场
为了帮助在您的学校和家长中推广该计划，您可以预订 Tal 进行现场讲座/活动或虚拟活动。
亲自/虚拟费用 - 待定
您还有什么问题吗？
关于你的导师
塔尔·本-沙哈尔博士是国际知名的幸福与教育专家，也是幸福研究学院的联合创始人。他是幸福研究证书（CiHS）和全球首个幸福研究文学硕士项目的创始人和首席讲师。
塔尔拥有哈佛大学组织行为学博士学位以及哲学与心理学学士学位，曾教授哈佛大学历史上一些最受欢迎的课程，包括积极心理学和领导力心理学。他还 在哥伦比亚大学引入了幸福研究。
塔尔的工作将学术研究与实际应用联系起来，使幸福科学对教育工作者、学校领导和学生来说变得易于理解且实用。他关于幸福和个人成长的著作已成为国际畅销书，被翻译成30多种语言。
Tal 对于“更快乐学校”计划的愿景简单而深刻：让学校能够创造培育环境，让教师和学生在情感、社交和学术方面都能茁壮成长。
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